El cuaderno de Bitácora es una de los recursos más importantes dentro del proyecto MOTFAL como instrumento de evaluación y de seguimiento de su implantación. Este cuaderno permitirá a alumnos, profesorado y responsables del proyecto compartir con el resto de implicados e implicadas en él aquellas experiencias, dudas, avances y aquellos aspectos a mejorar de la investigación permitiendo la comunicación y colaboración entre ellos y ellas. Al permitir a todos y todas que seamos conscientes de la propia evolución del proceso, este cuaderno de colaboración puede ser considerado como una de las más interesantes estrategias para la autoevaluación.

El cuaderno de bitácora del proyecto es en esencia el reflejo del discurrir del propio proceso durante su implementación. Este cuaderno se propone para reflejar las opiniones del alumnado y del profesorado, pero también para incluir en él ideas, anécdotas, problemas, dudas que los participantes activos crean necesario hacer constar. Para ayudarte a pensar sobre las informaciones que puedes incluir y sobre lo que puedes escribir en este cuaderno, ver anexo 1: recomendaciones para el cuaderno de Bitácora.

El apartado del cuaderno se dirige a tres grupos: el profesorado, el alumnado y los responsables del trabajo de campo. Teniendo en cuenta la diferencia de idioma entre los participantes del proyecto, consideramos importante respetar tales idiomas. Es por ello por lo que para facilitar la colaboración y comunicación entre los participantes, se incluirá un apartado común en el que se escribirá en inglés como idioma común.

Para acceder al cuaderno de Bitácora de MOTFAL, se puede utilizar cualquier programa cliente para el acceso a la web, aunque se recomienda utilizar Netscape 4, Internet Explorer 4 o superiores.

El cuaderno de Bitácora MOTFAL permite el acceso a múltiples usuarios simultáneamente.

El cuaderno está claramente estructurado en dos partes bien diferenciadas:

1. Área pública: en la que cualquier usuario o usuaria de la Red en disposición de la URL http://www.grupolace.org/motfal/es/blog/ y http://www.grupolace.org/motfal/en/blog puede visitar la Web y hacer comentarios sobre la información insertada.
2. Área privada: Para acceder a esta zona y poder insertar y manipular la información, hay que ser administrador del cuaderno e identificarse por medio de un nombre de usuario y una contraseña http://www.grupolace.org/mvt/mt.cgi.

Esta guía está dirigida a la administración del cuaderno, es decir, al área destinada a la gestión de sus recursos.

Los administradores del cuaderno de Bitácora del proyecto serán aquellos socios, profesores y alumnos y alumnas implicadas en el proyecto.

Información para los y las usuarias del CUADERNO DE BITÁCORA MOTFAL

Esta es el área donde cualquier usuario de la Red y conocedor de la URL podrá visitar y ver toda la información que los administradores han introducido.

En la parte izquierda de la pantalla podrás ver la última entrada de información. Recuerda que se trata de un diario, por lo que el encabezado será la fecha de entrada de información.

Para ver otras entradas, puedes acudir al calendario que aparece en la parte derecha de la pantalla en la que verás señalados en otro color los días en los que se ha introducido información. Del mismo modo cambiarán de color cuando los hayas visitado.

En la parte inferior podrás ver las entradas más recientes. Al igual que ocurre con los días del diario consultados, cambiarán de color cuando los visites de modo que podrás diferenciar entre los consultados y los que no.

Si quieres que aparezca en la pantalla todas las entradas realizadas durante un mes concreto, sólo tienes que hacer clic el mes deseado en la sección de "archivos".

Uno de los apartados más interesantes es la de comentarios en la que los y las usuarias, podrán realizar comentarios y feedback a las informaciones que introducimos.

Ésta es la sección en la que el Web Log cobra sentido ya que permite el intercambio de opiniones, compartir reflexiones sobre lo que ocurre y no ocurre antes, durante y tras el transcurso del proyecto. Del mismo modo podremos obtener la opinión de aquellos agentes externos al proyecto, los cuales nos darán su visión del mismo.